Płaksej A. Rola biostymulacji mózgu w uczeniu się języka angielskiego przez nastolatków z niepełnosprawnością intelektualną w stopni lekkim. Neofilolog [Internet]. 15 czerwiec 2011 [cytowane 1 wrzesień 2024];(36):157-71. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23915