Kędzia-Klebeko B. Les poèmes en classe de FLE, à l’exemple des méthodes choisies au niveau secondaire dans la perspective de la théorie de sociodynamique d’Abraham Moles. Neofilolog [Internet]. 24 październik 2022 [cytowane 24 listopad 2024];(59/1):111-23. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35797