Moździerz T. Dyktando jako zadanie o charakterze mediacyjnym – studium przypadku czterech implementacji przeprowadzonych w ramach projektu ACTIN. Neofilolog [Internet]. 16 wrzesień 2026 [cytowane 20 wrzesień 2026];(67/1):84-100. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/51214