Karpińska-Szaj K, Wojciechowska B. LA PERFORMANCE MORPHOSYNTAXIQUE DANS LES TÂCHES DE REFORMULATION ÉCRITE. CAS D’ÉTUDIANTS DÉBUTANTS DE FLE. Neofilolog [Internet]. 4 lipiec 2019 [cytowane 7 maj 2024];(44/1):73-89. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/18955