Badstübner-Kizik C. STÉFANIE WITZIGMANN. BILDENDE KUNST IN DER ZIELSPRACHE FRANZÖSISCH ALS EINSTIEG INS BILINGUALE LEHREN UND LERNEN. EXPLORATIVE STUDIE IN EINER FÜNFTEN REALSCHULKLASSE PETER LANG GMBH INTERNATIONALER VERLAG DER WISSENSCHAFTEN. Omówienie publikacji. Neofilolog [Internet]. 17 luty 2020 [cytowane 17 maj 2024];(41/1):77-81. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20345