Grabowska M, Zapłotna A. Samoświadomość metakognitywna w kształceniu sprawności pisania na studiach neofilologicznych. Na przykładzie italianistyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Neofilolog [Internet]. 28 wrzesień 2021 [cytowane 23 kwiecień 2024];(57/1):119-33. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/27682