1.
Róg T. Trudność zadania komunikacyjnego a bogactwo leksykalne wypowiedzi uczniów. Neofilolog [Internet]. 30 czerwiec 2021 [cytowane 28 marzec 2024];(56/2):337-56. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/28775