IWANICKA, Agnieszka. Znaczenie zaangażowanej postawy rodziców w edukację medialną małego dziecka. Neodidagmata, [S. l.], n. 36/37, p. 51–61, 2018. DOI: 10.14746/nd.2018.36/37.7. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nd/article/view/25470. Acesso em: 26 kwi. 2024.