TY - JOUR AU - Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka PY - 2018/10/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Konsultatywność w projektowaniu reformy szkolnictwa wyższego w Polsce na przykładzie Ustawy 2.0 JF - Nauka i Szkolnictwo Wyższe JA - nisw VL - 0 IS - 1(51) SE - Raporty z badań DO - 10.14746/nisw.2018.1.10 UR - https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/15745 SP - 199–218 AB - <p>Celem artykułu jest zarysowanie okoliczności powstawania Ustawy 2.0 w latach 2015–2017. Można go potraktować jako studium przypadku ukazujące interesujące procesy konsultowania przygotowywanego wówczas nowego prawa dotyczącego nauki i szkolnictwa wyższego. Proponowana w tekście analiza odnosi się do tzw. fazy prelegislacyjnej, tj. fazy konceptualnej związanej z zapoczątkowaniem zmian oraz fazy konsultacyjnej w trakcie opracowywania projektu ustawy. Tekst ma być próbą weryfikacji tezy o spełnieniu przez decydentów w przypadku prac nad Ustawą 2.0 wymogów konsultatywności rozumianej w kategoriach zdolności do przeprowadzania konsultacji społecznych zgodnych z zasadami rekomendowanymi w teorii i w praktyce.</p> ER -