[1]
Kwiek, M. 2018. Uczelnie badawcze: Geografia produkcji wiedzy w kontekście koncentracji zasobów i akumulacji prestiżu. Nauka i Szkolnictwo Wyższe. 1(51) (paź. 2018), 7–14. DOI:https://doi.org/10.14746/nisw.2018.1.0.