Dziedziczak-Foltyn, A. (2011). Imperatyw rozwoju a kondycja myślenia strategicznego o polskim szkolnictwie wyższym (i nauce) w dobie transformacji systemowej. Nauka I Szkolnictwo Wyższe, (2(38), 88–106. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3251