KOBYLAREK, Aleksander. Redefinicja funkcji szkól wyższych z punktu widzenia interesów lokalnych (teoria mostu). Nauka i Szkolnictwo Wyższe, [S. l.], n. 2(26), p. 32–38, 2016. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4757. Acesso em: 20 kwi. 2024.