Maciąg, Justyna. 2016. „Zastosowanie podejścia Procesowego W zarządzaniu Publicznymi szkołami wyższymi – Wyzwania Teorii I Praktyki”. Nauka I Szkolnictwo Wyższe 47 (1(47):163-80. https://doi.org/10.14746/nsw.2016.1.7.