Jackowski S, Krauze T. Systemy punktacji jako narzędzie konstrukcji programów studiów i oceny postępów studenta w uczelniach amerykańskich oraz w programie SOCRATES/ERASMUS. nisw [Internet]. 3 luty 2016 [cytowane 28 kwiecień 2024];(2(12):50-61. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4534