Kwiatkowska-Ratajczak, M. 2015. Między uczniem a metodą, czyli o edukacyjnych konsekwencjach kulturowej aktywności gimnazjalistów. Polonistyka. Innowacje. 2 (grudz. 2015), 13–34. DOI:https://doi.org/10.14746/pi.2015.1.2.2.