Grądziel-Wójcik, J. 2016. Gry (dy)wersyfikacyjne, czyli o praktykowaniu poetyki w dydaktyce uniwersyteckiej. Polonistyka. Innowacje. 4 (grudz. 2016), 97–108. DOI:https://doi.org/10.14746/pi.2015.1.4.8.