[1]
Szczepaniak-Kozak, A. i Wąsikiewicz-Firlej, E. 2024. Różnorodność językowa jako nowe wyzwanie w polskiej oświacie: charakterystyka sytuacji i istniejące dobre praktyki w zakresie nauczania uwrażliwionego na język. Polonistyka. Innowacje. 19 (grudz. 2024), 95–115. DOI:https://doi.org/10.14746/pi.2024.19.7.