ROTER-BOURKANE , Anna. Kreatywne pisanie na lekcjach języka polskiego – jak zachęcić dzieci i młodzież do twórczej aktywności?. Polonistyka. Innowacje, [S. l.], n. 10, p. 99–110, 2020. DOI: 10.14746/pi.2019.2.10.8. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/20962. Acesso em: 1 maj. 2024.