KANIEWSKI, Jerzy. Między antropologią a tekstologią – o konstruowaniu interpretacji pisemnej w szkole. Polonistyka. Innowacje, [S. l.], n. 14, p. 87–100, 2021. DOI: 10.14746/pi.2021.14.9. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/30412. Acesso em: 4 maj. 2024.