LEGEŻYŃSKI, Marcin. Razem czy osobno? Znaczenie płci w szkolnej nauce języka obcego. Polonistyka. Innowacje, [S. l.], n. 14, p. 113–122, 2021. DOI: 10.14746/pi.2021.14.11. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/30432. Acesso em: 8 maj. 2024.