[1]
A. Szczepaniak-Kozak i E. Wąsikiewicz-Firlej, „Różnorodność językowa jako nowe wyzwanie w polskiej oświacie: charakterystyka sytuacji i istniejące dobre praktyki w zakresie nauczania uwrażliwionego na język”, 10.14746/pi, nr 19, s. 95–115, grudz. 2024.