Kuczyńska-Koschany, Katarzyna. „Trzy Wiersze tworzące Nieoczywistą Serię – Edukacja Jako Perspektywa (nie)obcości (o Jednej Lekcji Akademickiej W Klasie Patronackiej)”. Polonistyka. Innowacje, nr 13, maj 2021, s. 187-98, doi:10.14746/pi.2021.13.16.