Burzka-Janik, Małgorzata. „Czytanie Malarstwa Romantycznego W Szkole – Aksjologiczny Wymiar Malarstwa Caspara Davida Friedricha”. Polonistyka. Innowacje, nr 2, grudzień 2015, s. 147-64, doi:10.14746/pi.2015.1.2.11.