Koc K. Software w szkolnym kształceniu polonistycznym, czyli o znaczeniu aktualizacji teorii dydaktycznych. 10.14746/pi [Internet]. 2 czerwiec 2018 [cytowane 27 kwiecień 2024];(7):71-84. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/12840