TY - JOUR AU - Dundua, Salome PY - 2014/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - The politics of language and education in Georgia (compared with the Baltic States and Ukraine) JF - Przegląd Politologiczny JA - pp VL - IS - 3 SE - Artykuły DO - 10.14746/pp.2014.19.3.13 UR - https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pp/article/view/2937 SP - 171-183 AB - <p>W procesie zapewniania pełnej integracji mniejszości narodowych w państwie, jedną z najczęściej wymienianych przeszkód jest brak znajomości języka państwowego przez owe mniejszości. Pomimo faktu, że Gruzja osiągnęła pewien sukces w budowaniu demokracji, instytucje państwowe są wciąż słabe, co z kolei przekłada się na trudności w procesie integrowania różnych grup religijnych i etnicznych z państwem. Brak zaufania do instytucji politycznych z jednej strony i słabość tych instytucji z drugiej, prowadzi do wzajemnego wyobcowania i izolacji różnych grup społecznych. Rząd gruziński, w przeciwieństwie do krajów bałtyckich i Ukrainy, zbliżając Gruzinów do tamtejszych grup mniejszościowych, postanowił zwiększyć ich udział i aktywność w przestrzeni obywatelskiej.</p> ER -