Kołtun, A. 2020. Performatywność wiedzy w ujęciu studiów nad nauka i technologią: Wnioski z analiz pojęciowych oraz badania empirycznego. Praktyka Teoretyczna. 37, 3 (paź. 2020), 81‒108. DOI:https://doi.org/10.14746/prt2020.3.4.