DERRA, Aleksandra. Neuroseksizm w działaniu, czyli jak nauka może wspierać lub obalać stereotypy na temat płci. Praktyka Teoretyczna, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 163–170, 2018. DOI: 10.14746/prt.2018.2.8. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/prt/article/view/15482. Acesso em: 18 kwi. 2024.