Burchard, Melissa, Karin Peterson, Alice Weldon, Leah Mathews, i Amy Lanou. „Współ-Pisanie, współ-Poznawanie. Transformujące Epistemologie”. Praktyka Teoretyczna 10, no. 4 (styczeń 1, 2013): 89–111. Udostępniono listopad 25, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/prt/article/view/2960.