KOZIELSKA, Joanna. Poradnictwo edukacyjno-zawodowe jako działanie o charakterze optymalizującym tranzycję młodzieży z grup defaworyzowanych. Pedagogika Społeczna Nova, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 77–91, 2023. DOI: 10.14746/psn.2023.3.6.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/psn/article/view/42325. Acesso em: 17 lip. 2024.