WIATR, Marta. Pandemia jako portal – ujawniony potencjał transformacyjny rodziców w kryzysie pandemicznej edukacji. Studium przypadku polskiej publicznej szkoły podstawowej w pierwszej fali COVID-19. Pedagogika Społeczna Nova, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 133–156, 2024. DOI: 10.14746/psn.2024.4.8.9. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/psn/article/view/45199. Acesso em: 4 grudz. 2024.