JAROSZ, Ewa. Dobrze odrobiona lekcja – czyli o konstruktywnym wykorzystaniu przez środowisko lokalne doświadczeń oraz badań naukowych dla rozwoju edukacji. Pedagogika Społeczna Nova, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 112–127, 2021. DOI: 10.14746/psn.2021.2.07. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/psn/article/view/31275. Acesso em: 29 mar. 2024.