Jakobsze, M. (2016). Podręcznik tradycyjny czy e-learning? Wybór podręcznika kursowego na lektorat akademicki z języka polskiego jako obcego (na przykładzie polonistyki włoskiej). Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza, 23(1), 147–159. https://doi.org/10.14746/pspsj.2016.23.1.10