HOFMAŃSKI, Wojciech. Kognitywne aspekty glottodydaktyki. Czeski student wobec pułapek komunikatywności. Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 175–187, 2012. DOI: 10.14746/pspsj.2012.19.1.13. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pspsj/article/view/2301. Acesso em: 28 lis. 2024.