BALCERZAK, Renata Balcerzak. Brak bezpośredniego wpływu umiejętności percepcyjnych na umiejętności narracyjne dzieci z niedokształceniem mowy pochodzenia korowego. Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 11–25, 2019. DOI: 10.14746/pspsj.2019.26.2.1. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pspsj/article/view/21723. Acesso em: 3 maj. 2024.