Hofmański, Wojciech. 2012. „Kognitywne Aspekty Glottodydaktyki. Czeski Student Wobec pułapek komunikatywności”. Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza 19 (1):175-87. https://doi.org/10.14746/pspsj.2012.19.1.13.