Jakobsze, Małgorzata. 2016. „Podręcznik Tradycyjny Czy E-Learning? Wybór podręcznika Kursowego Na Lektorat Akademicki z języka Polskiego Jako Obcego (na przykładzie polonistyki włoskiej)”. Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza 23 (1):147-59. https://doi.org/10.14746/pspsj.2016.23.1.10.