Korendo, M. . i Błasiak-Tytuła, M. (2019) „Ocena rozwoju mowy dzieci dwujęzycznych – znaczenie wczesnej diagnozy dla rozpoznania i terapii zaburzeń”, Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza, 26(2), s. 103–114. doi: 10.14746/pspsj.2019.26.2.7.