Pałucka-Czerniak, I. (2015) „Rada jako narzędzie perswazji w projekcie dydaktycznym O wychowaniu dzieci uchodźców Juliusza Jedlińskiego”, Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza, 22(2), s. 129–142. doi: 10.14746/pspsj.2015.22.2.7.