Korendo, Marta, i Marzena Błasiak-Tytuła. „Ocena Rozwoju Mowy Dzieci dwujęzycznych – Znaczenie Wczesnej Diagnozy Dla Rozpoznania I Terapii Zaburzeń”. Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza 26, no. 2 (grudzień 15, 2019): 103–114. Udostępniono listopad 25, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pspsj/article/view/21749.