JEDYNAK, Witold. Nauczanie religii w polskich szkołach – sukces czy porażka?. Poznańskie Studia Teologiczne, [S. l.], v. 32, p. 207–228, 2019. DOI: 10.14746/pst.2018.32.13. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pst/article/view/19158. Acesso em: 4 maj. 2024.