Kafel, Małgorzata. „Jazz Jako Model twórczości Literackiej. «Jazzowa Teoria literatury» Julio Cortázara (Gra W Klasy)”. Przestrzenie Teorii, no. 29 (styczeń 31, 2019): 127–151. Udostępniono maj 4, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pt/article/view/17702.