LUBIENIECKI, Ryszard. Tresowanie pamięci, karanie zapomnienia. O przemocy fizycznej w nauczaniu muzyki w kontekście średniowiecznej tradycji mnemotechnicznej. Res Facta Nova , [S. l.], n. 26 (35), p. 9–22, 2025. DOI: 10.14746/rfn.2025.26.1. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rfn/article/view/54081. Acesso em: 8 sie. 2026.