[1]
Dróżka, W. 2023. Refleksyjność w kontekście podmiotowości i sprawczości nauczyciela. Wnioski dla kształcenia nauczycieli. Rocznik Pedagogiczny. 45, (cze. 2023), 37–56. DOI:https://doi.org/10.14746/rp.2022.45.3.