[1]
Jaskulska, S. 2019. POSTRZEGANIE SIEBIE JAKO CZŁOWIEKA I JAKO UCZNIA PRZEZ GIMNAZJALISTÓW I GIMNAZJALISTKI U PROGU PRZEJŚCIA DO SZKOŁY ŚREDNIEJ. DONIESIENIE Z BADAŃ. Rocznik Pedagogiczny. 41, (wrz. 2019), 263–275.