Karkowska, M. (2019). JAK BADAĆ SZKOŁĘ? – PRZYKŁADY ZASTOSOWANIA BADAŃ JAKOŚCIOWYCH I MIESZANYCH W ANALIZIE I INTERPRETACJI RZECZYWISTOŚCI SZKOLNEJ NA TLE DYSKUSJI DOTYCZĄCEJ STRATEGII BADAWCZYCH. Rocznik Pedagogiczny, 41, 193–212. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22301