Jaskulska, S. (2019). POSTRZEGANIE SIEBIE JAKO CZŁOWIEKA I JAKO UCZNIA PRZEZ GIMNAZJALISTÓW I GIMNAZJALISTKI U PROGU PRZEJŚCIA DO SZKOŁY ŚREDNIEJ. DONIESIENIE Z BADAŃ. Rocznik Pedagogiczny, 41, 263–275. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22306