Zbróg, Z. (2019). DYLEMATY BADAŃ NAD DYNAMIKĄ WIEDZY PEDAGOGICZNEJ NAUCZYCIELI. RECENZJA RAPORTU OECD: SONIA GUERRIERO, RED., PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND THE CHANGING NATURE OF THE TEACHING PROFESSION, OECD PUBLISHING, PARIS 2017, S. 278. Rocznik Pedagogiczny, 41, 277–287. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22307