GOLIK, Katarzyna. Mniejszościowe egzaminy na studia po chińsku - walka z nierównościami czy walka ideologiczna. Rocznik Pedagogiczny, [S. l.], v. 48, p. 59–76, 2025. DOI: 10.14746/rp.2025.48.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/51683. Acesso em: 4 sty. 2026.