ZBRÓG, Zuzanna. DYLEMATY BADAŃ NAD DYNAMIKĄ WIEDZY PEDAGOGICZNEJ NAUCZYCIELI. RECENZJA RAPORTU OECD: SONIA GUERRIERO, RED., PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND THE CHANGING NATURE OF THE TEACHING PROFESSION, OECD PUBLISHING, PARIS 2017, S. 278. Rocznik Pedagogiczny, [S. l.], v. 41, p. 277–287, 2019. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22307. Acesso em: 6 maj. 2024.