WOJCIECHOWSKA, Justyna. Edukacja włączająca – horyzonty myślenia i działania w „szkole dla wszystkich”. Rocznik Pedagogiczny, [S. l.], v. 43, p. 183–195, 2021. DOI: 10.2478/rp-2020-0011. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/28383. Acesso em: 29 mar. 2024.